Evropské sociální fondy
Naše škola je v současné době zapojena ve dvou projektech ESF. V projektu CPIV jsme zapojeni po dobu jednoho roku. V projektu KOKOS jsme jedním s partnerů a jsme tudíž zapojeni po celou dobu trvání.
V současné době začínáme ve škole pracovat na přípravě školního projektu k čerpání financí z ESF - Peníze do škol.
CPIV
Na začátku tohoto školního roku jsme byli osloveni, zda by se naše škola zúčastnila projektu Inkluzivní škola. Byli jsme doporučeni krajským úřadem jako škola, kde je inkluzivní vzdělávání na dobré úrovni.
V průběhu roku jsme se dozvěděli více - jedná se o národní projekt - Centra podpory inkluzivního vzdělávání - CPIV - z operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, prioritní osa 4 - Systémový rámec celoživotního vzdělávání. Autoři projektu chtějí po dobu tří školních roků oslovit v každém kraji 3x deset škol, se kterými bude spolupracovat tým odborníků. Vedení škol se budou setkávat a vyměňovat si zkušenosti z oblasti integrace a inkluze. Zde je namístě vysvětlit pro nezasvěcené některá uváděná slova.
Integrace je začlenění žáků se specifickými vzdělávacími potřebami v běžných školách. Je to první fáze rovného přístupu - inkluze.
Specifické vzdělávací potřeby mají děti se zdravotním postižením různého druhu, děti nadané, děti ze socio-kulturně odlišného prostředí, cizinci.
Inkluze - rovný přístup ke všem výše uvedeným skupinám, vyžadující jejich akceptaci, participaci, vytvoření podmínek tak, aby žáci měli hmatatelné učební výsledky.
Ptáte se, co bude mít naše škola z účasti v tomto projektu? Jak jsem již uváděla, máme poměrně dobré výsledky a zkušenosti z práce s dětmi se specifickými potřebami, ale speciálně s dětmi s poruchami učení. Musíme se více zaměřit na práci s dětmi s poruchami chování a především se chceme lépe naučit pracovat s dětmi nadanými. To představuje vytvoření systému dalšího vzdělávání učitelů, právě výměnu zkušenosti se zkušenějšími kolegy jak ze škol, tak i z různých poradenských zařízení. Dále předpokládáme, že si v rámci projektu rozšíříme vybavení pomůckami pro uvedené skupiny dětí.
Začátkem ledna proběhlo první setkání vedení škol na Základní škole Červený vrch v Praze. Na konci ledna naši školu navštívil pracovní tým projektu, jeho členové monitorovali naši situaci. Jak toto setkání probíhalo a jaké jsou závěry, se dozvíte v dalším čísle Jílovských novin.
KOKOS
Projekt KOKOS - Kooperace a konkurenceschopnost je také z operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, z prioritní osy Počáteční vzdělávání. V tomto projektu jsme se spojili s dalšími deseti okolními základními školami. Žadatelem projektu je PAU - Přátelé angažovaného učení, školy jsou partnery projektu. Cílem projektu je zlepšení kompetencí pedagogických pracovníků s úzkým propojením na metody a obsah výuky, nové uplatňování interaktivní výuky. Výstupem bude plně dostupný elektronický Program inovačních strategií učení pro implementaci ŠVP. Smysl projektu tkví v tom, že chce-li pedagog u žáků rozvíjet kompetence, sám musí mít kompetenci toto rozvíjet. Součástí projektu bude mapování stavu ve školách, potřeb učitelů, následně semináře, workshopy, výjezdové pobyty sboroven, koordinátorů. Proběhlo několik přípravných schůzek k projektu, 1. února proběhla první pracovní schůzka koordinátorů projektu v Základní škole ve Zlatníkách. Na této schůzce si koordinátoři Kokosu upřesnili program, harmonogram a rozpočet projektu, domluvili se na dalších pracovních schůzkách. V první části projektu, tedy od února do dubna bude probíhat analýza konkrétních vzdělávacích potřeb pedagogických pracovníků škol, dále se uskuteční ukázkové hodiny a dva semináře "napříč sborovnami". O všech akcích organizovaných v rámci projektu budeme průběžně informovat na našich webových stránkách i v místním tisku.
Květa Trčková
Úvodní stránka / Projekty ESF